Публікації

Історія України 8 кл.

 Тема.Церковне життя в Україні  в 16 ст. Особливості реформаційного і контрреформаційного рухів. Дом. завд. пар.6. Завдання. 1.Пригадайте, що таке реформація і контрреформація? 2.Де і коли почалась реформація вЄвропі? 3.Якак протестантська церква була найвпливовішою в Україні? 4.Як вплинула реформація на розвиток укр. культури?5. Що таке контррефомація? 6.Що таке братства? Де вони виникали і чим займалися?

7 клас історія.

 Тема.Виникнення слов,янської писем ності.Дом. завд. параграф 27 (по нових). У кого старі підручник - я скину інформацію на вайбер.

Історія України 9 клас.

Шановні 9 класники. Ми пройшли з вами програмний матеріал. Завдання на повторення даю у вайбері.Перепишіть у зошити чи збережіть їншим чином- вони вам згодяться у старших класах. 

8 клас історія

 Тема. Підсумковий урок з всесвітньої історії. Шановні 8 класники! Це наш останній урок з всесвітньої історії. Потрібно повторити те, що ми вивчили.Завдання. 1. Назвіть періодизацію всесвітньої історії ( таблиця ст. 5). 2. Що вивчає історія нового часу? 3. Що таке реформація? Коли і в якій країні вона почалася? 4.Коли відбулися Великі географічні відкриття? Назвіть їхні причини і наслідки. 5. Що таке гуманізм, Високе відродження? 6.Назвіть головні досягнення культури відродження. 7.Що таке станова монархія ? Абсолютна монархія? Користуйтесь підручником, будьте старанними і наполегливими і все буде добре.

11 клас історія

Тема. Збройна агресія росії проти України.Дом. завд. пар.24 вивчити до кінця. Опрацювати розділ 4 параграфа і скласти хронологічну таблицю основних подій війни у 2014- 2019 роках. До виконаної таблиці додати основні події широкомасштабної агресії рф у 2022-2023 роках - тих подій, свідками яких ви є зараз. Бажаю успіху!

11 клас історія.

 Тема. Міжнародні відносини наприкінці 20 - на поч. 21 ст. Дом. завд. пар.24 (1-3). Завдання. 1. Що таке "біполярна система" та які її ознаки? 2.Коли вона припинила своє існування? 3.Що передбачає багатополярність? Які держави і об,єднання зараз домінують у світі? 4.Чому у сучасному світі зростають напруга і конфлікти? 5.Які ознаки терористичної діяльності? В чому полягає загроза тероризму7 6.Які є різновиди тероризму? 7. Назвіть відомі терористичні організації світу. Що ви знаєте про ПВК Вагнер? 8.Назвіть напрямки запобігання тероризму.

10 клас історія.

 Тема. Вигнання нацистських загарбників з України. Дом. завд. пар.39. Завдання. 1.Назвіть дату визволення першого населеного пункту України. 2.Яке значення для подальшого звільнення України мала Курська битва? 3.Коли було звільнено Харків? 4.Поясніть: "Східний вал".5. Складіть розповідь про звільнення Києва. Хто такі "сірі піджаки"? 6. Складіть хронологічну таблицю військових операцій по визволенню Правобережної та Південної України. 7.З якою метою і якими методами здійснювалась депортація кримських татар? Які наслідки цієї акції? 8. Коли остаточно було визволено територію України?.                                                                                                                Тема. Україна н...

5 клас історія.

Тема. Праця і господарство : колись і сьогодні.Дом. завд. пар.21. Завдання. 1.Назвіть типи господарювання, які склалися в історії людства. Дайте визначення понять на ст. 120. 2.Як і чому з,явились гроші? 3. Розгляньте малюнки на стор.122 і складіть розповідь про розвиток сільського господарства. 4. По малюнках на стор. 123 простежте,як змінювалась діяльність людини у виробництві товарів. 5. Дайте характеристику сільського господарства України. 6. Дайте усну відповідь на питання в кінці параграфа .

7 клас історія.

 Темак. Повалення монголо-татарського іга.Дом. завд. пар. 26 по нових, а по старих підручниках стор.217-226. Завдання. 1. Коли відбулась битва на Куликовому полі та в чому полягає її значення? 2. Опрацюйте документ "Задонщина" і дайте відповідь на питання після нього. 3.Охарактеризуйте правління Івана ІІІ. Як зародилась теорія про "третій Рим"? 4.Коли було остаточно повалене монголо-татарське іго? 5.З яких станів складалося московське суспільство? Яким було становище селян? 6. Поясніть слова, виділені синім кольором. 7. Складіть хронологічну таблицю.

99 клас історія.

 Тема. Українська література і театр. Дом. завд. пар.30.Завдання. 1.Визначіть вплив  інтелігенції на  розвиток культури в цілому і літератури зокрема. 2.Які чинники гальмували розвиток української культури? 3.Наведіть назви перших періодичних видань , рік і місце їх видання. 4.Назвіть імена видатних українських письменників та їхні твори. 5.Як розвивалось українське театральне мистецтво? Яку роль тут відіграли брати Тобілевичі? 6. Коли було створено український професійний театр? Яку роль тут відіграв Марко Кропивницький? 7. Назвіть імена українських композиторів та їхні твори. Також на наступний четвер готуєте повідомлення. Мамай Настя-- про Іллю Мечникова.

11 клас історі всесвітня.

 Тема.Міжнародні відносини. "Холодна війна". Дом. завд. пар.22. Завдання. 1Дайте визначення поняття "холодна війна". 2.Назвіть причини і періоди "холодної війни". 3. Складіть хронологічну таблицю проявів війни. 4. Розгляньте і прокоментуйте карикатуру на ст. 119.Якими міркуваннями керувались , на ваш погляд, Хрущов і Кеннеді йдучи на компроміс під час Карибської кризи? 5. Подумайте: чи потрібно було втручатись Радянському Союзу у війну у В,єтнамі та Афганістані? 6. Складіть хронологічну таблицю подій війни в Афганістані.

11 клас історія.

 Тема. Література і мистецтво незалежної України. Дом. завд. пар.29. Завдання.1. Хто такі "бубабісти" та що нового вони внесли в укр. літературу? 2.Назвіть імена відомих публіцистів  3.Назівть імена сучасних українських письменників та основні ідеї їхньої творчості.4.Прочитайте і проаналізуйте уривки з роману Ліни Костенко "Записки українського самашедшого". Дайте відповідь на пит. на стор. 250.5. Як розвивається музичне мистецтво в наш час? Назвіть відомі ансамблі та виконавців. 6. Назвіть імена переможців- українців "Євробачення". Повторення. Українська революція 1917-1921 рр.

10 клас історія України.

Тема. Україна в перший період Другої світової війни. Дом. завд. пар. 33-34. Завдання.1. Пригадайте у складі яких держав знаходились українські землі у 20-30 роки. 2.Як ви розумієте вислови "українська карта", "українське питання"? 3. Якою мала бути доля західноукраїнських земель згідно пакту "Молотова-Ріббентропа"? 4.Коли Червона армія вступила на територію Західної України ? Як радянська пропаганда пояснювала свої загарбницькі дії? 5. Коли було заключено Договір про дружбу і кордон та що в ньому говорилось? 6. Опрацюйте таблицю на стор. 192 і визначіть територіальні зміни України. 7. Коли було приєднано Бессарабію і Північну Буковину до СРСР і УРСР? 8.Що таке радянізація і по яких напрямках вона здійснювалась? Які області були створені вУРСР в цей період?                                                                  ...

5 клас історія.

 Тема. Головні цілі пізнання минулого. Дом. завд. пар.19. Завдання.1. Що таке історичний факт та які його основні ознаки? 2.Чим різняться між собою історичні події, явища і процеси? Розгляньте схему на ст.109. 3. Ви досліджуєте історичну подію. На які питання вам треба знайти відповідь? Схема ст. 108 4.Прочитайте документ про вибори отамана на Січі і розгляньте мал. ст.109. Чи допомагає малюнок 18 століття краще уявити цю подію? 5. Складіть розповідь про К.-В. Острозького. 6. Хто такі історичні особи та яку роль вони відіграють в історії?

7 клас історія.

Тема. Угорщина і Польща в середні віки. Дом. завд. по нових підр.стор. 228- 230. По старих ст. 204-207. Завдання. 1. Як утворилась Угорська держава? Коли це сталося? 3.Які землі підкорила Угорщина у 13 ст.? Як складалися відносини з Галицько-Волинською державою? 4.Якою була влада короля? 5. Яка подія сталася у у 1526 р. і як вона вплинула на подальшу долю Угорщини? 6.Як утворилось Польське королівство? Які руські землі воно захопило у 14 ст.? 7.Які зміни сталися у Польщі в часи правління Казимира ІІІ ? 8. Поясніть слова, виділені синім кольором. 

9 клас історія.

 Тема.Розвиток культури у 19-на поч.20ст. Дом. завд.пар. 27-28. Завдання. 1.Назвіть імена видатних філософів того часу та коротко схарактеризуйте їхні погляди. 2.Назвіть основні напрямки розвитку літератури та імена представників цих нарямів.3. Коли поширився реалістичний метод у літературі і мистецтві? 4. Які художники представляли реалізм у мистецтві цього періоду? 5. Які нові будівельні матеріали стали використовувати у будівництві? 6. Яку роль відігравали література і мистецтво в розвитку людської особистості? Також слід повторити тему "Західноукраїнські землі на поч. 20 ст." і готуватись до тестування.

8 клас історія.

 Тема. Українська культура 20-90 рр. 18 ст. Дом. завд. пар.37-38. Завдання.1. Визначіть позитивні і негативні умови розвитку культури у цей період. 2. Прокоментуйте док. на стор.239.3. Які типи шкіл існували в Україні в цей час? Випишіть дати заснування Чернігівського, Харківського і Переяславського колегіумів. 4.Проаналізуйте ставлення російського уряду до української мови, Києво-Могилянської академії і зробіть висновки. 5. Випишіть у таблицю галузі науки, імена укр. вчених та їхні досягнення.6.Складіть розповідь про життя і творчість Григорія Сковороди. 7. Випишіть імена відомих архітекторів,художників, композиторів та їхні твори.( таблиця ст.245).

.

 Тема. Релігійне життя в Україні. Дом. завд. пар. 28 Завдання на повторення. 1.Що таке релігія? 2.Які форми первісної релігії ви знаєте? 3.Коли відбулось хрещення Русі-України і хто це зробив? 4.Коли стався розкол християнської церкви на католицьку і православну? 5.Коли була заключена Берестейська церковна унія? 6. За яких умов і коли відбулося підпорядкування Київської митрополії московському патріархатові? 7.Коли була створена Українська автокефальна православна церква і що з нею зробила радянська влада? 8.Коли і чому було скасовано Берестейську церковну унію?                                              Новий матеріал. Що говорилось уЗаконі України "Про свободу совісті та релігійні організації" прийнятому Верховною Радою у квітні 1991 р.? 2. Які релігійні конфесії( віросповідання) існують в Україні зараз? 3. Чому в незалежній Україні так важливо мати окрему Українсь...

11 клас історія.

Тема. Збройна агресія російської федерації проти України. Дом. завд. пар.27. Завдання. 1. Скласти хронологічну таблицю подій війни у 2014-2015 роках. 2. Прочитайте документи на ст.227 і дайте відповідь на питання до них. 3.Якою була обстановка на сході України ( на Добасі)? 4.До яких методів вдавалася росія , щоб дестабілізувати там обстановку? 5. Коли було проголошено так звані "ДНР", "ЛНР", "ХНР"? 6. Коли почалась антитерористична операція АТО? 6.Які результати боїв у квітні- липні 2014 р.? 7. Складіть розповідь про трагедію під Іловайськом. 8.На стор.226 розгляньте фото медалі "За повернення Криму". Такі медалі були виготовлені ще до початку рос. агресії. Про що це говорить? 

10 клас історія

 Тема. Корінний перелом у ході Другої світової війни. Дом. завд. пар. 22. Завдання. 1.Чому головним напрямком наступу у 1942 році Гітлер обрав наступ на Сталінград? 2. Опишіть хід битви під Сталінградом. Чим вона закінчилась? 3.Проаналізуйте документи на ст. 219 і зробіть висновки. 4.Коли відбулась Курська битва ? 5. Як Червона армія підготувалась до неї? 6.Чим закінчилась битва під Прохорівкою? 7. В чому полягає значення цих ( а також битви під Ель- Аламейном) битв?  Тема. Наступальні операції Червоної армії та армій союзників в кінці 1943- 1944 році та їхнє значення. Дом. завд. пар. 22 до кінця. пар. 23 (1). 1.  Тут потрібно скласти хронологічну таблицю подій війни цього періоду. 2.Коли відбулась Тегеранська конференція та які рішення там були прийняті? 3.Коли було відкрито Другий фронт у Європі?