історія

Тема. Праця і господарство : колись і сьогодні.Дом. завд. пар.21. Завдання. 1.Назвіть типи господарювання, які склалися в історії людства. Дайте визначення понять на ст. 120. 2.Як і чому з,явились гроші? 3. Розгляньте малюнки на стор.122 і складіть розповідь про розвиток сільського господарства. 4. По малюнках на стор. 123 простежте,як змінювалась діяльність людини у виробництві товарів. 5. Дайте характеристику сільського господарства України. 6. Дайте усну відповідь на питання в кінці параграфа .

 Темак. Повалення монголо-татарського іга.Дом. завд. пар. 26 по нових, а по старих підручниках стор.217-226. Завдання. 1. Коли відбулась битва на Куликовому полі та в чому полягає її значення? 2. Опрацюйте документ "Задонщина" і дайте відповідь на питання після нього. 3.Охарактеризуйте правління Івана ІІІ. Як зародилась теорія про "третій Рим"? 4.Коли було остаточно повалене монголо-татарське іго? 5.З яких станів складалося московське суспільство? Яким було становище селян? 6. Поясніть слова, виділені синім кольором. 7. Складіть хронологічну таблицю.

 Тема. Українська література і театр. Дом. завд. пар.30.Завдання. 1.Визначіть вплив  інтелігенції на  розвиток культури в цілому і літератури зокрема. 2.Які чинники гальмували розвиток української культури? 3.Наведіть назви перших періодичних видань , рік і місце їх видання. 4.Назвіть імена видатних українських письменників та їхні твори. 5.Як розвивалось українське театральне мистецтво? Яку роль тут відіграли брати Тобілевичі? 6. Коли було створено український професійний театр? Яку роль тут відіграв Марко Кропивницький? 7. Назвіть імена українських композиторів та їхні твори. Також на наступний четвер готуєте повідомлення. Мамай Настя-- про Іллю Мечникова.

 Тема.Міжнародні відносини. "Холодна війна". Дом. завд. пар.22. Завдання. 1Дайте визначення поняття "холодна війна". 2.Назвіть причини і періоди "холодної війни". 3. Складіть хронологічну таблицю проявів війни. 4. Розгляньте і прокоментуйте карикатуру на ст. 119.Якими міркуваннями керувались , на ваш погляд, Хрущов і Кеннеді йдучи на компроміс під час Карибської кризи? 5. Подумайте: чи потрібно було втручатись Радянському Союзу у війну у В,єтнамі та Афганістані? 6. Складіть хронологічну таблицю подій війни в Афганістані.

 Тема. Література і мистецтво незалежної України. Дом. завд. пар.29. Завдання.1. Хто такі "бубабісти" та що нового вони внесли в укр. літературу? 2.Назвіть імена відомих публіцистів  3.Назівть імена сучасних українських письменників та основні ідеї їхньої творчості.4.Прочитайте і проаналізуйте уривки з роману Ліни Костенко "Записки українського самашедшого". Дайте відповідь на пит. на стор. 250.5. Як розвивається музичне мистецтво в наш час? Назвіть відомі ансамблі та виконавців. 6. Назвіть імена переможців- українців "Євробачення". Повторення. Українська революція 1917-1921 рр.

Тема. Україна в перший період Другої світової війни. Дом. завд. пар. 33-34. Завдання.1. Пригадайте у складі яких держав знаходились українські землі у 20-30 роки. 2.Як ви розумієте вислови "українська карта", "українське питання"? 3. Якою мала бути доля західноукраїнських земель згідно пакту "Молотова-Ріббентропа"? 4.Коли Червона армія вступила на територію Західної України ? Як радянська пропаганда пояснювала свої загарбницькі дії? 5. Коли було заключено Договір про дружбу і кордон та що в ньому говорилось? 6. Опрацюйте таблицю на стор. 192 і визначіть територіальні зміни України. 7. Коли було приєднано Бессарабію і Північну Буковину до СРСР і УРСР? 8.Що таке радянізація і по яких напрямках вона здійснювалась? Які області були створені вУРСР в цей період?                                                                  ...

 Тема. Головні цілі пізнання минулого. Дом. завд. пар.19. Завдання.1. Що таке історичний факт та які його основні ознаки? 2.Чим різняться між собою історичні події, явища і процеси? Розгляньте схему на ст.109. 3. Ви досліджуєте історичну подію. На які питання вам треба знайти відповідь? Схема ст. 108 4.Прочитайте документ про вибори отамана на Січі і розгляньте мал. ст.109. Чи допомагає малюнок 18 століття краще уявити цю подію? 5. Складіть розповідь про К.-В. Острозького. 6. Хто такі історичні особи та яку роль вони відіграють в історії?